找到自己在四年前刚入学时写的第一篇英语作文，虽是老师的作业，但当时确是有感而发。如今回看，无限感慨中……
Several days before CEMT, I became so panic that I felt hard to sleep well. Every night, in the darkness of silence, I thought about all kinds of things - the 12 years of learning, the happy and awful times I had experienced, the growing stories that I would never foget. The 18 years of my life flowed in my mind like a movie.
Facing the coming CEMT, my heart was filled with both excitment and anxiety. What I wondered most is that “will I have a bright future?”
Time is just like a flying arrow.
Then came the CEMT. Then came my matriculation paper. I knew that everything associated with CEMT had gone with the wind.
Being a college student now, I see that the CEMT just decided my college, not my future. Live is broader, but not easier. I treat CEMT as a must in my life. I walked over it, leaving a foot print, then went on the journey of my life.
That’s my story of no story. “Will my future be brighter?” I’m still asking.
公元2008年，在人类宏大的编年史上只是一瞬，在当代中国则被许许多多的人赋予各种意义。“这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代。”而我，只是这个时代中最卑微的一个角色。历史在我出生以前就已铺就，至此还将延伸下去。“某些别有用心的人”曾说中国逢九必乱，历史又近2009，神秘的预言，等待着我们去验证，或者去揭穿。作为这个时代里最卑微的一个角色，我也有我的2008。对于我，这是非常重要的一年，因为，我将告别本科四年的生活。各种所谓的迹象都在说，今年是我行大运的一年。果真有天意？我将去验证，或者去揭穿。我的2007，从4月分开；现在的2008，再次从四月分开。过去这一年本无多少波澜，只是每天在短暂的午餐和晚餐的时间里，我们考研团队编织着各种故事。当我回望这一年，发现故事很精彩，但是我仿佛不在其中，只是一个看客。今天，我终于看到自己的名字被写入“拟录取名单”，我知道，我就要告别从出生一直生活到现在的武汉了。我们编造的故事要么没有发生，要么已经结束。我怀念那些在自习室里的日子，熟悉的桌椅，还有一张张熟悉的脸。我们都将告别了——虚幻的，现实的。再回望一下我的2007：四月意气风发，七月热火朝天，十月思绪纷飞，十二月焦灼不安……无法忘却，但是时间仍然前行；我想停留，却不知不觉奔向远方。
小学时我就开始看政治书了，刚上初中时曾一度满怀期待地上政治课，但没过多久我就充满了困惑。“那些每个人都知道是谎言的东西，我们为什么还要学呢？”我无法想明白。高中以后我就没听过政治课了。
事隔这么多年，由于考研的缘故，我开始了可能是这辈子对马列最认真的学习。突然想到“指鹿为马”这个成语。我初中时的困惑原来早在两千多年前就有了解答。反正马克思主义是“发展的学说”，管你是“马克思”还是“鹿克思”，管他老人家到底想表达什么意思……听好了，朕即真理。
两千多年了，中国到底进步了多少？
但愿我以后不用再学这些东西了。
我今年三月份才搬到这个小小站。因为没什么时间更新，我一直都未向朋友们宣传这个地方。但是每天还是会有差不多十个点击——多是通过搜索引擎点到这里。
我又有很长时间没来了，没想到还有未曾相识者来此留言，谢谢大家！
决定考研后，我不能再享受写网志的乐趣了。决心做一件事情，要全力以赴才好。这半年时间，恕我告别网络，也不回复留言了——我一度认为自己是不可能离开网络的。
明年我会回来，记录生活，记录思想，与有缘者交流。
一天就这样过去了，现在正是，我为什么沉默呢？本不想写什么，但是怎能抑制呢？世间最大的痛苦之一就是不能表达的痛苦，我并非不能表达。
When the Nazis came for the communists,
I remained silent;
I was not a communist.When they locked up the social democrats,
I remained silent;
I was not a social democrat.When they came for the trade unionists,
I did not speak out;
I was not a trade unionist.When they came for me,
there was no one left to speak out.
这是Martin Niemöller的短诗。我想起新东方动人的口号：“语言就是力量。”我知道，因为语言代表了思想。思想怎能停止呢?我又怎能沉默呢？
这个世界上，意识到自己不自由的人往往是因为思想超越了肉体的枷锁，他们也许是奴隶，但不是奴才。我是一个孤独者，慢慢体会到孤独者往往是最自由的。
那是4月8号的晚上，头脑有些混沌。我说：“要考研。”于是我开始准备考研。我说：“开始学高数。”于是我翻开了高数。
google reader的所有blog都退订了，我基本告别了网络。这里停止更新直到考研结束。
这半个月我都面东自习，面东而睡，这种生活会一直持续下去。
脑中有一个幻象：
太阳从我眼前升起，身后落下，而我在路上。
林语堂曾经说过：“世界大同的理想生活，就是住在英国的乡村，屋子里装有美国的水电煤气管子，有个中国厨子，娶个日本太太，再找个法国情人。”
那么我想和Friends一起生活的理想方式应该是这样的：
Rachel做女友。她是三个女人里面长得最漂亮的一个，老友记拍了十年，她也是这十年里面老得最慢的一个（这样说也许不太公平，因为这个演员也是最年轻的一个）。她虽是富家女，但是性格却非常好。Phoebe批评她是一个pushover，找一个pushover做老婆就不怕没有搞不定的时候了。Rach喜欢收礼物，花销肯定不少，但是——值。
Monica做女佣。她做得一手好菜，把房子收拾得整整齐齐，想尽一切办法让别人住得舒适。缺点就是太强势，但如果只是女佣的话她自然不会大喊大叫了。
Joey做好友。他是个泡妞专家，会带你去酒吧，然后教你怎样用怪怪的口气对陌生的女孩子说：“How are you doing？”他会给你分享他的Playboy。他虽然知识贫乏，但是和他一起Hang out永远也不会觉得单调。而你要做的只是请他吃一块三明治。
Ross做同学、同事。他知识丰富，会纠正你的最细小的错误，和他一起共事肯定能不断进步。他虽然有时很booklish，但也并不是没有幽默感。总之他能成为一个很好的伙伴。
Phoebe是个可怜的孩子，性格怪怪的。还真不知道她扮演什么角色好。网友吧，听听她的古怪想法。
Chandler说话最喜欢讽刺，听他说话最搞笑。但他是个弱男形象。做室友吧，他有体面的工作，收入还不错，可以帮你付房租、电话费、有线电视费（没有porn，不过连Joey都不在意）。
以上都是乱想。Friends里的六个人都很可爱，我喜欢这部情景剧，非常非常非常地喜欢。
半年前从《环球企业家》上知道这本书。寒假时在电脑上把此书看完。篇幅不长，我看得很是兴奋。
我现在还在念本科，我相信，将来——若干年后，我也是世界被铲平的受益者。虽然我已经是受益者了——我们都是，但是我希望自己将来的受益更大一些。
当google发展到极致，那么它就能告诉我们一切的知识。二十年后，个人可以拥有知识的能力将超乎我们的想象。就像Windows使个人电脑变得简单，google使网络变得简单，未来会有越来越多的傻瓜工具使个人的力量远远超过今天。
2006年的web2.0狂潮已经让我们见证了个人力量的膨胀。因为有youtube，使得个人成为明星的成本降低到只需要有一个DV；因为有blog，个人可以成为独立的媒体；通过RSS聚合，数十上百个新闻和blog站点的更新可以在一个页面上看到；维基百科使我们再难遇到不懂的词汇；维基文库完善以后就是一个经典书籍的图书馆；网速的提高和各种在线软件的出现使得本地与网络的界限越来越小。
我们的时代，仅仅一年时间，就会出现大量的新事物，我们似乎也很适宜这个不断变化的世界。将来的世界，个人将通过各种傻瓜工具完成许多今天在各行各业专家才能胜任的工作。普通的个人所需的专业知识会越来越少，而这些知识的获得却又变得越来越容易。个人不需要太多专业知识，但是需要通过不断地学习来跟上时代的步伐。很有可能，将来的学生面对各种知识，其核心不再是如何掌握，而变成了如何选择。当知识变得廉价之后，它便不再是多多益善，我们必须学会汲取对自己有用的知识。
就纯书本性的知识而言，教师在这个过程中所起的作用将越来越小，将来智能化的工具可以使书本的学习变得有趣，其效率很有可能超过一名教师。于是教师的指引工作和情感交流就变得更加重要起来。
一时的世界必有一时的教育，未来的教育肯定会和今天有很大的区别。
在汽车行业里，AMT的意思是“机械式自动变速器”，中文和英文并不能完全对应。那么AMT的英文全称到底是什么呢。我看了不少关于自动变速器的资料，各 种中文书里面的解释都不太一样。A有的说是Automatic，有的说是Automated；M有的是Mechanism，有的是Manual；T都会解 释成Transmission。于是AMT的全称就会有2×2×1=4种解释。其实这个问题只要google一下就好了，在英文网络世界里，AMT的全称 在大多数情况下都是“Automated Manual Transmission”，很少的时候会是“Automatic manual transmmision”，维基百科里面用的是前者，而另外两种说法是不存在的。几乎可以确定“Automated Manual Transmmission”是正确的全称。遗憾的是，国内的书里面用对的甚至不占多数。很多用错词的编者都是国内汽车界的权威，国内的教科书也多喜欢抄 袭，抄来抄去，错解反而变成了正解。